傅佩荣的博客

树叶的存在，原是为了遮蔽树根与树干，但是明明已经伸展得够宽广了，枝叶为什么还在向外扩充呢？专家认为，这是树叶在游戏。凡是既无目的，也不实用的作为，大概都可以用游戏来描述。

植物如此，动物则尤有过之。小猫吃饱喝足、午睡醒来，可以在阳光下追逐自己的尾巴，半个小时而不倦怠。动物依本能而生，饿了才会去找食物，饱了就只想到戏耍。庄子谈到野鸡，十步一啄，百步一饮，但是到处走动，神情愉快。相对于此，人所畜养的鸡，关在笼子里，按时有人供它吃喝，长得壮壮的，但就是不太快乐。

小孩子整天想的都是游戏。记得第一次带女儿出国，她才五岁，在飞机上坚持要我陪她玩扑克牌，她可以连玩五、六个小时而不觉疲累。大人最常想的是：“这有什么用处？”做这件事能赚钱吗？能出名吗？能有什么利益？面对孩子沉迷于漫画、卡通，后来更沉溺于网络游戏，父母实在心焦如焚，因为这样必定影响孩子的功课。于是，如何让孩子专心念书，就成为严肃的课题了。

人生中的一切问题都不应该用简单的二分法来看待。许多父母问我说：“孩子总是在玩网络游戏，要怎么办呢？”在回答之前，我会先厘清一点，就是依孩子一天二十四小时来分配。睡眠八小时，在校十小时，剩下的时间还有六小时。如果他花二小时上网络，就像我们大人上班累了，回家在电视前呆坐二小时一样，还算是合理的安排。换言之，家长只须督促子女认真念书二至三小时，其它的时间不必过度操心。

我想起自己念中学时，六年住校，每天晚自习二小时。这样念书的效果也还不错。我在初二时迷上象棋，买了两本棋谱，晚自习时写完作业，就开始偷偷摆棋谱，下残局了。我自制的棋盘比课本稍小，棋子则比围棋子更小了。老师远远看过来，以为我在念书，其实我是在游戏。这样的情况维持了将近一学期，我在班上找不到下棋对手之后就自动停止了。到了高中阶段，我热中于打篮球，每天必玩，风雨无阻。如果没有这些游戏，校园生活不知将如何乏味啊！

游戏的性质是：在真实生活之外，另辟一个时空，设定一套游戏规则，让大家进行公平的竞争。对了，“公平”二字其实最能鼓舞人心。真实世界从未有过真正的公平，一个人的成败往往一生下来就注定了一大半，后面要想改变，最多也只是事倍功半。但是，游戏正好弥补了这一缺憾。工友与董事长下象棋，照样有获胜的机会。不过，人性毕竟是软弱的。美国前总统老布什下台之后，说了一句名言，他说：“我从总统职位下来之后，才发现原来许多人的高尔夫球打得比我好多了。”又有多少人可以在游戏时完全不受现实的身分的干扰呢？

游戏的致胜条件有三：一是技巧，二是聪明，三是运气。大多数人都在期待运气比别人好些，譬如每当乐透彩券摃龟几期，买气就会突然兴旺许多。也有不少人总是认为自己比较聪明，但是无论如何聪明，又怎么抵得过有计划的图谋？此所以久赌必输是个必然的道理。因此，还是培养一些技巧吧！技巧要靠苦练，譬如迈克尔·乔丹年轻时，每天要投五百个空心球才肯罢手。